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诚信办学培育特色实用人才
发表于2008-8-14 [转发给好友] [我要评论]
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长江大学工程技术学院院长 孙首臣
长江大学工程技术学院于2004年3月由教育部批准组建。2008年9月，学院将有在校学生7000人。学院成立四年来，坚持走诚信办学，服务社会的办学道路，以“一切为了学生”为办学理念，努力打造适应学生特点、适应社会需要的教育模式，积极培养社会亟需的特色实用人才。
建诚信校园 办人民满意教育
学院在2004年3月经教育部批准成立。当时，社会上办学状态比较混乱。不少高校出现了乱收费、乱招生、招生诈骗等一系列人民群众强烈不满的现象。因此，摆在办学者面前的第一道考题是用什么样的态度办学？学院内部面对这一问题讨论得非常激烈。
一部分同志认为，应该不惜一切代价，扩大初始办学规模，加快原始办学积累；一部分同志认为，应该在遵守国家法律法规的情况下，量力而行扩大招生规模。讨论深化的结果是，要想把学校办好，必须着眼长远，取信于民，诚信办学，办人民满意的大学，并把“一切为了学生”作为办学理念。
我们坚信学校是社会主义的大学。党和政府支持我们走自己的路，我们就要尽微薄之力诚信办学。我们要在可能的条件下，尽一切努力，办好学校。我们带领教职工，面对学生宣誓：“不管我们吃再大的苦，为再大的难，受再大的委屈，只要对学生有利的事，我们就要去做。”我们的行动得到了教职工的大力支持。四年来，我们没有违规多招收一个学生，没有超出规定多收学生一分钱，没有委托任何中介机构违规招生。规范办学受到了湖北省教育厅有关领导的好评。诚信办学已经获得了学生和社会的认可和赞赏。
审慎人才培养定位 培育特色实用人才
要想诚信服务社会，首先培养的学生必须受到社会的欢迎，学生毕业后有比较好的发展前景。独立学院办学处在700多所普通高校和1000多所高等职业技术学院之间。招收的学生学习成绩也介于两者之间。在高校面临招生和学生面临人才市场激烈竞争的环境下，独立学院如何求生存、求发展是一个严肃的课题。学校有责任在现实条件下制订科学的人才培养方案，使培养的学生具有较强的社会竞争力，步入社会能发挥自身的特长和优势，找到自身在社会中的定位。为此，我们学院不断探索和认识自身的人才培养目标，力图找准自身的人才培养定位。
一方面我们从教育部对独立学院办学定位来探寻人才培养定位。高等教育层次中对本科人才培养的目标定位是培养具有扎实的高等基础理论知识、具有一定研究能力的高级工程师、高级经济师或高级管理师。技术教育是培养经济和社会所需要的，具有某种岗位技能的实用性人才。根据教育部的规定，独立学院作为一个新的办学层次，定位于三类本科。而三类本科介于以上两者之间。这成为我们定位研究思考的一个重要依据。
另一方面，我们从社会现实需要中寻找学院在人才培养中的定位。为了找到解决问题的答案，我们到企业进行调研。不少企业人事部门的同志告诉我们，由于不少企业转型，生产中的技术含量逐步提高；虽然是生产第一线，但需要大量的技术人员、管理人员。有些大学毕业生不愿吃苦、眼高手低、动手能力差、不愿到生产一线工作，无法适应用人单位需要。一方面很多企业不愿意接受刚刚毕业的大学生，另一方面，高校毕业生难以就业，待业人数不断增加。现实告诉我们，社会亟需大批能下得去，留得住的实用性人才。
密切校企合作 培育“订单式”人才
要想真正服务好社会，就必须贴近社会办学，培养企业急需并满意的实用人才。因此，在人才培养中我们密切重视与企业合作培养；除了与传统石油企业建立广泛密切的联系以外，我们分别与“珠三角”、“长三角”、华中地区60多家企业建立了校企合作关系，成立了有100多家企业参加的校企合作委员会，建立了多种多样的合作形式。
学院在40多家企业建立了社会实践、实验实习基地，与10多家企业实施了人才定单式培养，聘请了30多家企业的专家，指导学生的毕业设计。多家石油企业为学校援建实验室。学院与所有校企合作单位建立了人才需求的信息互动和供需关系，真正做到充分利用社会资源办学，发挥校企合作人才培养优势，把学校办成企业的学校，把企业办成学校的企业，与企业形成战略合作伙伴关系。
在“订单式”培养中，学院为合作单位“量身定做”急需的专业人才。计算机专业与微软公司合作（北京全美教育技术服务有限公司）开设了“ATA合作班”，共拿出7—11门课程按微软模式强化过程训练，强化编程能力的训练，合作培养学生200人；现已有140名学生取得190人次的单项结业证。我们与江汉石油管理局钻井公司合作，开办了“涉外油气开采技术班”；按油田的需要，共同修改了人才培养方案；在最后一学年，停开了采油工程、油藏工程，增加了钻完井工程、钻井实用英语、井控技术、钻井机械等课程。有的课程由油田专家亲自授课。生产实习和毕业设计时，钻井公司派出专人负责管理和培养。学院还分别与中国石油大港油田集团有限公司、冀东油田管理局、上海中曼石油天燃气有限公司、荆州恒隆汽车零部件制造有限公司等多家公司建立了人才定单式培养合作关系。
四年来，通过全院师生的共同努力，总算没有辜负社会的期望。学生学习风气良好，教职工创特色、创一流的工作热情空前高涨。学校各项工作推进有序，工作取得的成绩大大超出了我们的预期。
首届本科学生国家英语四级考试合格率达到73.2%%，六级合格率达到6.5%%；考研成绩良好，今年初，70名学生参加全国研究生考试，上线35人，占参考人数的50%%。
我们全力打造全就业工程。07届专科毕业生协议就业率达87%%，实际就业率达到93%%左右，08届毕业生到目前，签订就业协议和已有就业意向的学生已经超过90%%。
学生中涌现出了一批品学兼优的好学生，有获得国家奖学金的优秀毕业生高芬同学，有“多功能方便清洗机”获得国家发明专利的韩金华同学；有获得湖北省英语演讲比赛三等奖的杨乐同学等，受到学生和社会的称赞。近两年，报考我们学院的学生逐年增加。考生考分逐年提高，为进一步提高办学质量打下了良好基础。 (2008.8.13日来源消费日报C2版) |
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